Rete Laica Bologna

Comunicato stampa, 04 Maggio 2010
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SCUOLA. CECCONI: “UN CAFFARRA
DI LOTTA E DI GOVERNO PRETENDE CHE STATO
SCOMPAIA MA FINANZI SCUOLE PRIVATE”

Maurizio Cecconi, portavoce della Rete Laica Bologna,
in merito alle dichiarazioni del cardinale
Caffarra sulla scuola pubblica e privata.

“Educare non significa avere un modello (religioso, morale, politico) da trasmettere unilateralmente, per plasmare i giovani secondo un repertorio di dogmi e valori precostituiti. Significa, al contrario, sperimentare la bellezza di crescere e ricercare insieme tra diversi, riconoscendo che la verità non è qualcosa che qualcuno possiede e passa a un altro, come se fosse un pacco postale, ma un orizzonte verso il quale si cammina e che si costruisce cooperativamente. Significa curare le tante sconosciute e misteriose possibilità delle persone che hai di fronte. E più si è diversi e ci si rispetta e si riconosce la bellezza della posizione dell’altro, più ci si avvicina a una verità che in ogni caso non sarà mai una proprietà acquisita. E’ vero che, per educare, ci vuole autorevolezza, ma questa è una qualità della relazione che si conquista sul campo, quando le ragazze e i ragazzi capiscono che avere a che fare con l’educatore li aiuta a “diventare ciò che sono”, non una copia conforme del professore di turno”, così Maurizio Cecconi, portavoce della Rete Laica Bologna, che continua: “A questo pensavano i costituenti della Repubblica Italiana quando, all’art. 34 della nostra Carta, hanno voluto scrivere “La scuola è aperta a tutti”, garantendo che l’struzione pubblica non fosse condizionata da dogmi religiosi”. Laddove la funzione educatica è espropriata allo Stato e affidata alle confessioni religiose, non abbiamo più una repubblica, bensì una teocrazia: questa è la dittatura delle coscienze, non quella erroneamente stigmatizzata da Caffarra”.

“L’art. 33 della Costituzione sancisce che “l’arte e le scienze sono libere e libero ne è l’insegnamento”. La scuola della Repubblica si basa, pertanto, sulla libertà di insegnamento: “L’esercizio di tale libertà è diretto a promuovere, attraverso un confronto aperto di posizioni culturali, la piena formazione della personalità degli alunni” (Decreto legislativo 297/94). Il principio di laicità dello Stato garantisce dunque a tutti i cittadini la libertà di sviluppare la propria visione del mondo. Se la Chiesa Cattolica vuole educare invece ad un’unica visione, per di più autoritaria, ne ha piena libertà, ma ciò non può essere imposto ad alcun cittadino e avvenire con il sostegno finanziario della Repubblica”.
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